Le travail hybride, qui comprend télétravail et présentiel, comporte son lot d’avantages mais aussi d’inconvénients. L’enjeu prioritaire étant d’entretenir une dynamique relationnelle au sein des équipes. Cela nécessite une adaptation et une évolution de certaines pratiques managériales.
Objectifs de la formation :
. Piloter la performance en mode hybride.
. S’affirmer dans sa posture de manager hybride.
. Favoriser l’engagement des collaborateurs en présentiel et distanciel. . Réengager la dynamique collective.
. Gérer les différentes situations possibles en mode hybride.
A qui s’adresse cette formation :
Avoir une équipe sous sa Responsabilité à distance et/ou en présentiel.
Programme :
1- S’approprier les spécificités, les difficultés et enjeux de cette nouvelle posture managériale.
a. Défis et opportunités d’un collectif hybride.
b. Transformer les faiblesses en forces.
c. Diagnostiquer l’autonomie de votre équipe avec le tableau d’analyse de l’équipe mode hybride.
Méthode : Expositive – Échanges avec les participants. Atelier de pratique en binôme. Réalisation du tableau d’analyse en individuel et en grand groupe ensuite.
2- Déployer ses talents managériaux pour l’hybride.
a. 4 axes : – Organiser et s’organiser
– Préserver et renforcer le collectif
– Concilier sécurité et souplesse
– Accompagner et développer
b. Mobiliser les compétences nécessaires au management hybride.
c. Identifier son style managérial en mode hybride.
Méthode : Expositive – Échanges avec les participants. Atelier de pratique sur les 4 axes. Réalisation du test « Mon style managérial en mode hybride ».
3- Construire une alliance d’équipe hybride.
a. Affiner son style managérial avec la socio-dynamique afin de développer son agilité managériale.
b. Agir sur les leviers de motivation et de confiance.
Méthode : Expositive – Échanges avec les participants. Expérimenter en individuel la socio-dynamique et mise en pratique sur les résultats obtenus.
4- Utiliser son leadership en mode « manager hybride-agile ».
a. S’affirmer dans le rôle de Manager « hybride-agile ».
b. Savoir mobiliser les capteurs d’Intelligence situationnelle et écouter les signaux faibles (cas sensibles, tensions…)
c. Adapter sa communication en distanciel.
d. Savoir réguler les 4 « toxines relationnelles ».
Méthode : Expositive – Échanges avec les participants. Étude de cas, travaux en atelier de pratique.
Les + de la formation :
. Acquisition des compétences opérationnelles par la pratique et l’expérimentation.
. Parcours d’apprentissage composé de plusieurs séquences d’auto diagnostic, d’études de cas collectives et individuelles.
A l’issue de la formation, vous aurez expérimenté des outils pratiques vous permettant de manager efficacement en mode hybride.
. Un autodiagnostic en amont de la formation.
. Un format pédagogique basé sur l’expérience des participants favorisant le partage de pratiques et l’élaboration d’un plan d’action opérationnel.
Modalités d’évaluation
Un test d’évaluation vous sera envoyé avant la formation.
Tests d’évaluation des acquis, cas pratiques, mises en situation.
Evaluation suivi des compétences : Réalisation tout au long de la formation par le participant sous la forme d’auto-évaluation.
Mise à jour le 26 janvier 2025