Devenir Tuteur en entreprise

Objectifs de la formation :
Connaître les différents rôles du Tuteur.
Préciser les qualités à développer pour réussir sa mission.
Accueillir et intégrer une personne.
Savoir transmettre ses compétences, ses connaissances et savoir évaluer les progressions.
Utiliser des outils et supports pour accomplir sa mission.

A qui s’adresse cette formation :
Personnes qui ont ou vont avoir une mission de tuteur dans l’entreprise.

Programme :
1/ Place de la fonction tutorale dans l’entreprise

  • Les enjeux liés au développement du tutorat.
  • Identifier ses propres motivations et son rôle, en tant que Tuteur.
  • Les rôles des autres acteurs : Service R.H., Manager, Centre de formation.
  • Les points clés pour faire vivre le tutorat et les conditions nécessaires à la réussite.

Méthode : Expositive ; Auto-diagnostic ; Echanges entre les participants « Tuteur plus qu’une fonction ! ».

2/ Les conditions d’un tutorat réussi

  • Réussir les différentes étapes de l’accueil et de l’intégration.
  • Organiser l’accueil sur le poste de travail.
  • Définir les règles du jeu.
  • Identifier les multiples façons d’apprendre.
  • Prendre en compte les différences inter-générationnellles.

Méthode : Expositive ; Jeux de rôle ; Mises en situation.

3/ Comprendre les besoins de l’apprenant

  • Besoin individuel et motivation.
  • Analyser les besoins de l’individu.
  • Comprendre les moteurs de la motivation.

Méthode : Expositive ; Jeux de rôle ; Mises en situation ; Echanges en  groupe de travail.

4/ Transmettre son savoir

  • Vivre une situation de transmission de savoir-faire.
  • Construire une séquence de transmission de savoir-faire.
  • Passer du stade de « professionnel compétent » à « professionnel transmettant ».
  • Utiliser les techniques de communication.

Méthode : Expositive ; Jeux de rôle ; Mises en situation.

5/ Accompagner et évaluer l’apprenant

  • Les différentes forme de savoir.
  • Définir des objectifs.
  • Repérer les compétences clés à maîtriser.
  • Utiliser les supports de suivi et d’accompagnement.

Méthode : Expositive ; Jeux de rôle ; Boite à outils du Tuteur avec un carnet de suivi de sa mission ; Mises en situation sur le carnet de suivi.

Les + de la formation :
Pédagogie active : Jeux de rôle, Etudes de cas adaptées au contexte de l’entreprise, Boite à outils : « Tuteur ».
A l’issue de la formation, vous serez en capacité d’exercer la fonction de Tuteur en ayant pratiqué les entretiens et créé vos outils utilisables à votre entreprise avec vos tutorés.

Modalités d’évaluation :
Avant : Aucun pré-requis.
Pendant : Exercices, ateliers de mises en pratique, échanges avec les participants.
Après : Evaluation de satisfaction remise à la fin de formation, à chaque participant.
90 jours après la formation, envoi du Bilan à froid à compléter par chaque stagiaire et son manager pour évaluer le transfert des acquis.

Informations:

Dates:

ME CONTACTER

Domaine du Lac 83340 Flassans-sur-Issole

3 Bis les Monges 33690 Marions

Contact:

06 52 76 92 45 ou contact@lydia2cformation.com

Durée : 2 jours.

Quel accueil pour les stagiaires handicapés ?
En fonction des besoins et compte tenu des difficultés particulières liées à votre handicap, des adaptations peuvent être mises en place pour vous permettre de suivre la formation. (Documentation sur demande). Lydia2cformation répond à toutes les obligations relatives à la loi N° 2002-102 du 11 février 2005, loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées.

Délai d’accès à la formation

Formation garantie dés 5 inscrits.
Inscription requise à 30 j.
Convocation envoyée à J- 10.
Rappel à J-3.
Jusqu’à 10 collaborateurs par session.

Ensemble des supports de la formation remis à chaque participant.

Evaluation de satisfaction remise à la fin de formation, à chaque participant.

Une attestation de formation est délivrée en fin de formation.

Lieux :
Dans vos propres locaux.

Formation disponible sur-mesure :
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